为深⼊贯彻落实党中央､国务院及省市关于⾼校毕业⽣就业的决策部署，强化学⽣⽣涯教育，提升职业规划意识与就业竞争⼒，引导学⼦树⽴正确择业就业观，智能建造学院正式启动第四届⼤学⽣职业规划⼤赛院级选拔活动，诚邀全院学⼦踊跃参与，⽤科学规划点亮职业未来！

⼀､活动背景与⽬的

本次⼤赛以“以赛促学､以赛促教､以赛促就”为核⼼，旨在帮助学⽣⽴⾜智能建造⾏业发展趋势，结合专业特⾊与个⼈优势，明晰职业⽅向､锤炼求职技能同时搭建校企⼈才对接平台，推动⽣涯教育与就业指导深度融合，为学⽣⾼质量充分就业筑牢根基｡

⼆､活动主题和时间

筑梦⻘春志在四⽅，规划启航职引未来

报名时间：2026年10⽉28⽇-11⽉18⽇

院级选拔赛评审：2026年11⽉19⽇14:00-18:00

三､参与对象

智能建造学院全体全⽇制在校⽣：⼤⼀､⼤⼆年级学⽣全员参加，⼤三年级学⽣⾃愿报名。

四､活动要求

（一）赛道选择：学⽣需结合⾃身情况，选择成⻓赛道或就业赛道单⼀参赛，不得跨赛道报名｡

（二）作品要求：成⻓赛道需提交⽣涯发展报告(PDF格式,⽂字≤1500字,图表≤5张)涵盖职业⽬标设定､⾏动实施､动态调整等内容、就业赛道需提交求职简历(PDF格式)突出与智能建造相关岗位的适配度｡

（三）报名要求:所有参赛学⽣须在规定时间内提交申请资料,不得跨赛道报名｡

五､评审与奖励

（一）评审机制:学院将组建专业教师､企业专家､就业指导专员组成的评审团,围绕⽬标合理性､计划可⾏性､专业适配度等维度公平评审｡

（二）奖项设置与晋级资格:两⼤赛道分别设⽴⾦､银､铜奖及优秀奖,获奖选⼿可获荣誉证书,成⻓赛道前2名､就业赛道前3名选⼿将晋级校级决赛｡

职业规划是⻘春远航的罗盘,本次⼤赛既是能⼒⽐拼的舞台,更是成⻓赋能的契机｡欢迎全院学⼦积极参与,以专业为基､以规划为翼,在智能建造领域的⼴阔天地中找准定位､逐梦前⾏!

报名咨询:郭伟⽼师 18567686092

特此通知。

智能建造学院

2026年10月26日

附件：各赛道具体方案

附件1

第四届全国大学生职业规划大赛

成长赛道方案

一、比赛内容

考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。

二、参赛组别和对象

成长赛道设高教组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科非毕业年级在校学生。高教组主要面向普通本科非毕业年级学生，职教组主要面向职教本科、高职（专科）非毕业年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）提交以下参赛材料：

（一）生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，不超过10MB，文字不超过2000字，图表不超过5张）。

（二）生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB）。

四、比赛环节

成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习offer（实习意向）环节。各环节根据实际情况可适当调整。

（一）主题陈述（7分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。

（二）评委提问（5分钟）：评委结合选手陈述和现场表现提问。

（三）天降实习offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。

五、评审标准

附件2

第四届全国大学生职业规划大赛

就业赛道方案

一、比赛内容

考察学生求职实战能力，个人综合素质、专业能力与目标职业的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。

二、参赛组别和对象

就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科高年级计划求职学生，以及全体研究生。高教本科生组面向普通本科三、四年级（部分专业五年级）学生（不含已通过推免获得录取资格的学生），全体第二学士学位学生；高教研究生组面向全体研究生，以及本硕（博）连读学生、直博生中，已获得本科学历的学生；职教组面向职教本科三、四年级学生和高职（专科）二、三年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）提交以下参赛材料：

（一）求职简历（PDF格式）。

（二）求职综合展示（PPT格式，不超过50MB）。

（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过10MB）。

四、比赛环节

就业赛道设主题陈述、综合面试、天降offer（录用意向）环节。各环节根据实际情况可适当调整。

（一）主题陈述（6分钟）：选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。

（二）综合面试（6分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。

（三）天降offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。

五、评审标准