一、专业培养目标

本专业培养理想坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，吃苦耐劳的劳模精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的建筑工程技术人员职业群（或技术技能领域），人员职业群，能够从事建设工程监理、施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。

二、专业培养要求

1.知识要求

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。

（3）熟悉制图、力学、测量、材料的基本理论和专业知识。

（4）熟悉构造、结构、施工工艺的专业知识。

（5）掌握工程进度控制、投资控制、质量控制、安全控制、信息管理、合同管理、组织协调等专业技术知识。

（6）掌握建设工程监理基本理论知识。

（7）了解工程新材料、新工艺、新技术的相关信息。

（8）了解相关专业领域的信息技术和常用专业软件。

2.能力要求

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

（3）具有识读与理解工程构造施工图、结构施工图、设备施工图的能力，能用专业软件绘制工程图纸。

（4）具有施工现场常用材料及制品（或设备）的选用、进场验收、检测能力。

（5）具有施工测量及检测的能力。

（6）具有一般单位工程施工组织设计的能力，能参与编制与审核专项施工方案。

（7）具有施工现场监理的技术管理能力，能依据有关技术规范规程规定，分析解决一般施工技术问题。

（8）具有对工程施工的计划、组织和实施进行审查和评价的能力。

（9）具有按工程质量、安全、进度、投资、环保和职业健康要求科学组织施工，提出相应施工要求的能力。

（10）具有工程项目施工质量和施工安全检查的能力。

（11）具有编制监理实施细则的能力，能够参与编制监理规划。

（12）具有编制、收集、整理、归档工程技术资料的能力。

（13）具有专业领域信息技术和专业软件的应用能力。

3.素质要求

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1～2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（6）有一定的审美和人文素养，能够形成1～2项艺术特长或爱好。

三、学制

 本专业基本学习年限为三年。

四、主要课程

 本专业开设的主要课程有：建筑识图、建筑构造、建筑工程测量、建设工程监理概论、建筑施工技术、建筑CAD、建筑施工组织、工程质量控制、工程招投标与合同管理、工程经济学、建筑工程安全管理、平法识图等。

五、就业方向

 就业领域：建筑施工企业、建设单位、监理公司、监理咨询单位、高等院校、科研机构、企事业单位基建部门。

 就业岗位：监理员、专业监理工程师、总监、资料员、技术员、实验员等，还可考取监理工程师等执业资格证书。

六、主要实践性教学环节

建筑识图与构造实训、认识实习、建筑工程计量与计价实训、项目施工组织与管理实训、工程招投标与合同管理实训、安装工程计量与计价实训、生产实习、开放性试验、顶岗实习、毕业设计。